Tiltak

På statped sine sider står det en del om ulike tiltak når det gjelder inkluderende klassemiljø. Også litt i forhold til elever med minoritetsbakgrunn. I et tidligere gruppearbeid var Ebbelille og jeg i kontakt med Torshov Kompetansesenter. De har yrkespedagogisk veiledning til blant annet disse elevene.... Dette finner dere her
Dette er jo litt på sidelinjen kanskje, men sier noe om hvilke elever vi kan få i klassen. Hva med utfordringen når det gjelder "svake elever" på design og håndverksfag? Hvilke utfordringer kan det gi når det gjelder klassemiljøet? Skal vi fokusere på minoritetselever eller på generell inkludering av elever for å ha et godt læringsmiljø?

Britt